Nível: II Código: 5690 Ano de introdução: 1928 Origem: Conferência Geral
Requisitos
Frequentar ou ter frequentado pelo menos o 8.º ano de escolaridade.
Aprender através da Bíblia e/ou Espírito de Profecia como Jesus curava os doentes e o procedimento a ser usado pelos anciãos de igreja para ungir os doentes e pedir a Deus a cura. Escrever um relatório de 250 palavras ou apresentar um relatório oral de dois minutos acerca do que aprendeste.
Como está relacionado o conceito de educação contínua com carreiras profissionais da área da saúde?
Entrevistar pelo menos duas pessoas que trabalhem na área da saúde. Uma delas deve ter outra profissão que não a de médico(a) ou enfermeiro(a), como por exemplo dentista, fisioterapeuta, cinesioterapeuta, radiologista, nutricionista, etc. Nas entrevistas, colocar as seguintes questões:
Porque escolheu esta profissão?
Que formação académica é necessária para exercer esta profissão?
Depois de terminar o curso, quanto tempo demora para poder exercer a sua profissão de forma acreditada?
De que aspeto gosta mais na sua profissão? E de que aspeto gosta menos?
Trabalha quantos dias por semana? E quantas horas por dia?
Que tipo de progressão pode ter na sua carreira?
Que outros cursos ou formações complementariam a sua profissão?
Que instituições na sua região oferecem o seu curso?
Fazer um dos seguintes:
Ser voluntário num hospital.
Visitar uma clínica médica ou dentária e observar as áreas cirúrgicas, administrativas, laboratório, salas de exames e de raios-x; observar o material utilizado em cada área; conhecer as etapas de uma consulta, desde a chegada do paciente até à sua saída; aprender como o médico examina um paciente, desde a colheita de dados até ao diagnóstico.
Acompanhar um enfermeiro domiciliário numa visita, conhecer as etapas da visita e observar como deteta problemas, implementa intervenções, avalia sinais vitais e faz educação para a saúde.
Visitar um serviço hospitalar sem internamento (por exemplo fisioterapia, laboratório, raio-x) e observar o seu funcionamento, equipamento, percurso de um doente, número de profissionais da equipa, e se o serviço funciona à noite.