Nível: II Código: 5610 Ano de introdução: 1944 Origem: Conferência Geral
Requisitos
Coleciona dez espécies diferentes de fósseis, referindo o nome e a proveniência geográfica de cada uma.
Faz um breve resumo de cada um dos seguintes termos: geologia, fósseis, catastrofismo, pelecípode, gráptólito, trilobite, dinossauro, mamute, mastodonte, crinoide, língula, calamita, foraminífero, radiolária, Paleozoico, Mesozoico, Cenozoico, Pleistoceno, paleontologia, Paleoceno, braquiópode.
Faz uma das seguintes atividades: visita um afloramento de fósseis para colecionar amostras, ou visita um museu com fósseis em exposição, fazendo um relatório.
Descreve o processo adequado para remover espécimes delicados, e como um esqueleto de dinossauro ou outro fóssil gigante pode ser removido. Porque não devem os principiantes remover tais espécimes?
Descreve o processo de limpeza dos espécimes e prepara um para exposição.
Qual a diferença entre as explicações evolucionistas e criacionistas para a presença de fósseis?
Porque existem animais congelados nas regiões árticas? Como explicas a sua condição e quando terão vivido?
Cita declarações bíblicas e do Espírito de Profecia sobre a origem do carvão, petróleo, fósseis e pedra calcária.